Seminarios virtuales gratuitos para docentes en la UNPSJB
La formación de los docentes en la UNPSJB ha sido tema de agenda a pesar del contexto de aislamiento preventivo. En el marco del Ciclo de Capacitación Gratuita para Docentes de Universidades Nacionales se desarrollaron seminarios y talleres virtuales destinados a docentes de todas las Unidades Académicas y sedes de la UNPSJB. La organización ha estado a cargo de la Dirección General de Servicios Académicos, junto a la Asociación de Docentes Universitarios.
La Dra. Silvia Coicaud, de la Dirección de Posgrados a Distancia, dictó el Curso “Propuestas alternativas para una evaluación auténtica mediada por tecnologías” con la colaboración de la Srta. Gabriela Rodríguez. Con la premisa de que la evaluación de los aprendizajes tiene sentido didáctico a partir de la búsqueda de información acerca de los propios procesos que va construyendo cada alumno, fue objetivo de esta capacitación analizar enfoques y paradigmas emergentes para la evaluación de los aprendizajes; y elaborar una propuesta de evaluación que dé cuenta de un enfoque auténtico y alternativo para la formación en la universidad. El curso se brindó del 14 al 28 de octubre de 2020. Total de participantes: 38.
flyer 
seminario sobre evaluación 
Coicaud Silvia en clase
Otra propuesta fue el Seminario “La relación entre ciencia, tecnología, naturaleza y sociedad. Una aproximación desde Donna Haraway” coordinado por la Dra. Alejandra Ciriza (UNCuyo), y la Dra. Sabrina Yañez (UNCuyo), con la colaboración de la Dra. Paz Escobar (UNPSJB – CONICET). A partir de lecturas históricas y canónicas, analizan el surgimiento de la ciencia moderna, su contexto e implicaciones. Luego, a través de la lectura de textos clave de Haraway, apuntan a desentrañar, en la ciencia contemporánea, los legados modernos, sus exclusiones, sus dualismos y mecanicismos, su antropo, euro y androcentrismo. Total de participantes: 52.
También acaba de finalizar el Seminario “Perspectiva de discapacidad en las políticas y prácticas universitarias: desafíos pendientes” a cargo de Mag. Juliana Cabeza (UNLanús); Mag. Marcela Méndez (UNLanús) y Esp. Sandra Cambareri (CAU). Se promovió el debate sobre la temática de la discapacidad dentro del ámbito universitario, como una cuestión de derechos humanos, intercambiando conocimientos y experiencias en las áreas de docencia e investigación. Total de participaciones registradas: 35
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participantes del Seminario 
Juliana Cabeza – Marcela Mendez
Finalmente, desde la organización se informa que se está realizando un listado de títulos de libros –aportados por cada espacio de capacitación- con el objeto de realizar una compra de ejemplares para ser enviados a las bibliotecas de cada una de las sedes de la universidad.
Capacitación acerca de cómo usar Moodle y vídeos prácticos
La Dirección General de Servicios Académicos, aún en contexto de ASPO, ha organizado junto a ADU, diversos cursos de formación en el marco del Ciclo de Capacitación Gratuita para Docentes de Universidades Nacionales destinado a docentes de todas las Unidades Académicas de la UNPSJB. Los seminarios y talleres se realizaron por plataformas virtuales, lo que ha posibilitado la participación de personal de todas las sedes.
Uno de ellos fue “Clases Rápidas de Moodle – Nivel 1, 2 y 3” a cargo de la Dra. Graciela Iturrioz, Tec. Lucas Casas y Sra. Patricia Rupallán, integrantes del equipo de Educación a Distancia. Este curso tuvo tanta repercusión que fue necesario replicarlo en tres cohortes consecutivas del 18/08/2020 al 30/10/2020. La propuesta consistió en brindar un dispositivo de acompañamiento y asesoramiento a los equipos docentes que llevan a cabo la cursada de sus materias a través de aulas virtuales en el marco del contexto actual de pandemia. El total de participaciones registradas fue de 270 personas. En este mismo marco se realizaron los siguientes videos de apoyo:
Prácticas de cuidado integral en el CUP
Como propuesta de la dirección del CUP, en el marco del Ciclo de Capacitación Gratuita Docente, se realizó el Taller y Conversatorio “Cómo sostener prácticas de cuidado en la escuela, en el marco de la ESI y en contexto de pandemia” coordinado por la Dra. Eleonor Faur (UNGS) e integrantes de la Comisión ESI – CUP.
Partiendo de la premisa de que “toda educación es sexual”, esto implica reconocer que educamos con lo que hacemos, con lo que decimos, pero también con aquello que silenciamos. Hay preguntas que se presentan como disparadores cuando pensamos en esta propuesta que intenta hacer foco en la idea de Integralidad implícita en una Ley que nos enmarca a todos los niveles educativos en la Educación Sexual. Total de participaciones registradas: 364.
Educar en tiempos de pandemia
La Dirección General de Servicios Académicos, aún en contexto de ASPO, ha organizado junto a ADU, diversos cursos de formación en el marco del Ciclo de Capacitación Gratuita para Docentes de Universidades Nacionales destinado a docentes de todas las Unidades Académicas de la UNPSJB. Los seminarios y talleres se realizaron por plataformas virtuales, lo que ha posibilitado la participación de personal de todas las sedes.
En agosto se llevó a cabo el Conversatorio “Las prácticas de la enseñanza en tiempos de pandemia: intersecciones entre tecnología, educación y comunicación” a cargo de la Dra. Mariana Maggio (UBA) y la Dra. Claudia Lombardo (UBA), con la participación de la Lic. Laura de la Torre en el rol de moderadora, transmitido vía streaming por el Centro de Producción Audiovisual (CEPA) a través del canal de YouTube Unimedia Patagonia, donde sigue alojado el vídeo para ser visto. Total de participaciones registradas: 251.
Luego, como continuidad del conversatorio de la Dra. Maggio, se desarrolló el Seminario/Taller “Educar en tiempos de pandemia” a cargo de la Dra. Claudia Lombardo (UBA) y la Esp. Cinthia Cossio (UBA), con cupo completo de 40 participantes. Esta propuesta brindó un marco conceptual que permita comprender y analizar la educación en tiempos complejos y rediseñar las propuestas de enseñanza, implementar diversas maneras de organizarla, reconociendo posibilidades, límites y controversias en relación con las propuestas.
Vídeos educativos y salud
En el marco de la Especialización en Docencia Universitaria profesionales y docentes de la UNPSJB han realizado diversas producciones académicas en formato escrito y audiovisual, donde reflexionaron sobre sus propias prácticas y las áreas de vacancia en sus disciplinas.
De tales reflexiones, han surgido un gran número de vídeos y podcasts que son dignos de difundirse, ya que contaron con el trabajo consciente y dedicado de los contenidos aprendidos y todo el profesionalismo del personal del Centro de Producción Audiovisual.
Si bien esta producción fue realizada en 2019, ha cobrado mucha actualidad en tanto el lavado de manos es una de las maneras mas básicas, pero efectivas para prevenir el contagio de Covid-19 entre otros virus.
Esta pieza audiovisual que presentamos hoy fue realizada por el Lic. en Enfermería Mircos Gallardo, quien trabaja en el ámbito privado y se ha desempeñado como Jefe de Trabajos Prácticos de la cátedra Ciencias Biológicas de la carrera de Enfermería en nuestra universidad.
Este trabajo se realizó para acreditar el Taller “TICs y recursos multimediales” del plan de estudios de dicha carrera de posgrado y contó con el acompañamiento del profesor Lic. Avendaño. Para concretarlo se han realizado bocetos y maquetas que implicaron el uso de herramientas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación.
La entrega de esta producción multimedial está orientada a la enseñanza y la construcción del conocimiento utilizando las herramientas de la ecología digital. El trabajo tiene un abordaje intersectorial y participó también la Asociación de Enfermería del Chubut, que amablemente puso a disposición del proyecto al Lic. Javier Saldivia, quien además de ser del área de salud, es locutor de radio.
Frente a la pandemia que nos sorprendió este año los agentes de salud han demostrado ser esenciales y de vital importancia para toda la comunidad, y este tipo de material informativo, es de gran utilidad para la prevención de enfermedades y tener una mejor calidad de vida.
Condolencias
La Secretaría Académica de la UNPSJB, la Dirección Gral.de Servicios Académicos, su directora, el cuerpo docente y compañeros de la Especialización en Docencia Universitaria de la sede Comodoro Rivadavia, comunican con gran pesar el fallecimiento del Geólogo Roberto Suárez, estudiante de posgrado de la Especialización en Docencia Universitaria.Hoy un compañero de este posgrado dejó de estar entre nosotros… Roberto ha demostrado ser un estudiante entusiasta, siempre presente con aportes muy interesantes. Lo recordaremos con su mirada apacible, su gran cordialidad y su suave sonrisa. Su respetuosa presencia expresaba una paz muy especial. Sus palabras siempre eran pertinentes cuando brindaba su opinión y expresaba su perspectiva de las cosas. Su propósito y desafío fue en cada momento ser mejor docente en la tarea de enseñar en la Universidad.Recordaremos cada palabra que nos has dejado y los momentos compartidos.Roberto, te acompañamos en tu partida con gran respeto, gratitud y el recuerdo de cada enseñanza. Nuestras condolencias para quienes tuvieron la oportunidad de compartir momentos de estudio y trabajo con Roberto y nuestro acompañamiento a la familia y allegados. Instamos a realizar un minuto de silencio por la pérdida de este gran compañero y colega. QEPD. Susana A.- Ingrid S.- Claudia M- Sandra C.- Iona P.- Omar M.- Mariana B.-
