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El destacado psicopedagogo Ricardo Baquero llega a la UNPSJB

Esta es una reflexión de Ricardo Baquero sobre una temática que es eje en su investigación:

 “A falta de una mejor denominación y para entenderse, solemos denominar como fracaso escolar masivo a las altas tasas de repitencia, deserción y bajos rendimientos de los alumnos. Lo poco feliz de la denominación obedece a la misma significación de “fracaso”, pero, por sobre todo, al hecho de que con mucha frecuencia se parta del supuesto de que quien fracasa es el alumno. Como ya es recurrente señalar, y aun  cuando la denominación de fracaso siga  sin ser la ideal, en todo caso debería advertirse que quien fracasa es la escuela, en tanto no haber podido generar en los alumnos los aprendizajes esperados”.

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Seminario de Currículum y Planificación de la enseñanza en la universidad

La Segunda Cohorte de la Especialización en Docencia Universitaria se encuentra cursando un nuevo espacio curricular, en este caso referido a la necesidad de afrontar la cuestión curricular e intentar respuestas fundamentadas y creativas a los interrogantes que la enseñanza de cada disciplina en la universidad plantea. La asignatura está a cargo de la docente Mg. Patricia Pichl, quien se desempeña en la Facultad de Humanidades y Cs. Sociales de nuestra universidad. La actividad continúa la primera semana de mayo.

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