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Category Archives: Novedades

Conversatorio sobre la producción de Documental Científico

Se desarrollarán en 2019 las X Jornadas Nacionales: Universidad y Discapacidad

Bajo el título: “Evaluando políticas universitarias: de las intenciones a las acciones inclusivas” se realizaran las jornadas los días 16 y 17 de mayo 2019 en la Escuela de Minas de la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu), conforme a la postulación oportunamente realizada y aprobada por el Plenario en la 2da. Reunión del año 2018 de la Red Interuniversitaria de Discapacidad, de la que participó la Comisión de Accesibilidad Universitaria de la UNPSJB.

Los objetivos planteados incluyen realizar una aproximación del estado de situación de las UUNN en relación a la educación inclusiva, compartir experiencias, prácticas acreditables e intervenciones innovadoras relacionadas con políticas de inclusión, dentro y fuera del sistema universitario; debatir y elaborar políticas para la educación inclusiva que comprometa a la comunidad universitaria a nivel de formación de grado y posgrado, extensión e investigación. (más…)

Nuevos Especialistas en Docencia Universitaria

La Dirección General de Servicios Académicos cierra el año 2018 con seis nuevos graduados de posgrado. Esta carrera se encuentra transitando la tercera cohorte y sigue sumando interesados de todas las sedes. La Secretaría Académica con gran satisfacción ha dado inicio a los trámites pertinentes para la expedición del anhelado diploma.

grupo 1

Los alumnos que egresan comenzaron a cursar en agosto de 2015, conformando la Primera Cohorte del posgrado. Si bien provenían de diversas disciplinas, en el transcurso de los seminarios fueron debatiendo, reflexionando y compartiendo miradas sobre la educación en la universidad. Del total de alumnos que concluyeron seis (6) aprobaron el Trabajo Final de Integración (TFI) y 5 ya presentaron el proyecto de TFI ante el Consejo Superior. (más…)

La Dra. Capelari brindó aportes sobre el rol del tutor en la universidad

 

El Dr. Barros dictará un Taller de Tesis

barros

La propuesta comenzará los días 6 y 7 de noviembre, para continuar el 27 y 28 del mismo mes. La actividad es gratuita y es organizada por la Secretaría Académica y ADU.

Entre los objetivos de la propuesta, el Dr. Barros pretende examinar los problemas que pueden surgir en el proceso de elaboración de una tesis académica; resaltar la importancia de la estructura del trabajo en el proceso de elaboración; revisar cómo debe ser la escritura y mostrar algunos criterios formales para la presentación de una tesis en cuanto a citas, presentación de datos, etc.

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Jornadas de reflexión sobre el uso de la tecnología en niños y jóvenes

Flyer Steindl

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Seminario “Accesibilidad y acompañamiento de las trayectorias en contextos universitarios”

La Dra. Andrea Pérez brindará el seminario para docentes en el marco del Programa de Capacitación Docente Gratuita para docentes de Universidades Nacionales.

La propuesta se dictará en la sede Comodoro Rivadavia y luego se repetirá en la sede Puerto Madryn. Se busca reflexionar en torno a las trayectorias de los estudiantes de nivel superior, la discapacidad y accesibilidad en situación en los contextos institucionales reconociendo las dificultades que enfrentan los estudiantes para ingresar, permanecer y egresar del nivel superior.

Andrea Pérez es Doctora en Ciencias Sociales por FLACSO, Magíster en Gestión Educativa de la Universidad de San Andrés, Licenciada en Educación de la Universidad Nacional de Quilmes y Especialista en Sistemas Interactivos de Comunicación.

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Capacitaciones para docentes en Octubre

AFICHE CERESANI                    perez

Con gran acompañamiento de público Ricardo Baquero expuso en la UNPSJB

Artículo de opinión en la prensa nacional, por Martín Unzué

El Director del Instituto de Investigación Gino Germani de la UBA y docente de nuestra Especialización en Docencia Universitaria, Dr. Martín Unzué ha publicado hoy un artículo en el diario Página 12, cuestionando las declaraciones del diputado Albor Cantard, quien había manifestado públicamente que “la cantidad de docentes universitarios que hay en el país es excesiva”.

Albor(de) de la falsedad

 

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